Tra le voci più influenti nel dibattito educativo nordamericano contemporaneo, nonché figura fondativa nello sviluppo della pedagogia critica. La sua riflessione attraversa teoria critica, studi culturali e analisi dei media, ambiti che Giroux ha saputo far convergere in una ridefinizione dell'educazione come pratica al contempo pubblica e politica, attenta alle relazioni strutturali tra formazione, potere e democrazia. E’ stato incluso nel volume Fifty Modern Thinkers on Education: From Piaget to the Present tra i cinquanta pensatori considerati più significativi per la riflessione pedagogica. Attualmente è professore presso la McMaster University in Canada, dove ricopre la Chair for Scholarship in the Public Interest ed è Paulo Freire Distinguished Scholar in Critical Pedagogy. Tra i suoi numerosi lavori, il più recente è Assassins of Memory: Critical Pedagogy and the Politics of Erasure (Bloomsbury, 2025). Il suo sito è www.henryagiroux.com.
Dalla pedagogia degli oppressi alla critica postcoloniale: continuità, tensioni e trasformazioni di un pensiero in movimento nell’era della disinformazione, della militarizzazione e della politica della disumanizzazione.