Abitare le differenze, incontro con l'autore a Pordenone il 26 settembre
Un libro di Mario Paolini dedicato agli insegnanti di sostegno. Con un saggio conclusivo di Dimitris Argiropoulos.
Buon anno scolastico
Al via un nuovo anno per docenti, dirigenti, personale ATA e naturalmente studenti. La FLC CGIL pubblica il consueto fascicolo per i lavoratori della conoscenza.
Il "firma day" contro l'autonomia differenziata
L'iniziativa di sottoscrizione online del referendum abrogativo della legge Calderoli è rivolta, in particolare, a lavoratrici e lavoratori della conoscenza.
100 anni di Danilo Dolci: 5 giorni di iniziative per celebrare l’educatore e attivista che ha cambiato la Sicilia Occidentale
Tra gli ospiti Giovanni Sollima e Moni Ovadia.
L’autonomia differenziata che spacca in due l’Italia è legge. Ma la battaglia non è ancora finita
Il grosso rischio è una netta rottura costituzionale, la trasformazione della stessa nostra democrazia.
Ministro Valditara, dov'è il merito?
Pubblichiamo una lettera aperta di una docente di sostegno che rischia di non ricevere l'incarico per le decisioni sconsiderate del Ministro del "merito".
Disponibile il nuovo numero del Pepeverde!
n. 22-2024
Con numerosi articoli di approfondimento e spunti di lettura sulle ultime novità nel mondo della letteratura per ragazzi!
Un valido sostegno
I piani educativi individualizzati in una scuola inclusiva
Un volume di Giancarlo Gambula, rivolto agli insegnanti di sostegno e a quanti si preparano a diventarlo.
Il contratto scuola in breve
Principali aspetti normativi ed economici della sezione scuola nel Ccnl Istruzione e Ricerca 2019-2021
Un compendio delle norme più importanti che regolano il rapporto di lavoro nella scuola statale e che riguardano tutte le figure professionali: i docenti, gli Ata, gli educatori.
Ritratti di maestri
Giorgio Crescenza
Un libro che offre una testimonianza preziosa di come l’insegnamento e la cura possano trasformare la vita degli studenti e plasmare il tessuto sociale di un paese.
Abitare le differenze
Mario Paolini
«Inclusione, per me, significa “c’è posto per te così come sei”». È questo principio che rende complesso e straordinario il lavoro dell’insegnante di sostegno.
Misurare e valutare
Salvatore Salzano
Scritto in prima persona, Misurare e valutare ha come tema centrale la valutazione (come dovrebbe essere, com’è, come si può fare), affrontata dall’autore non su un piano meramente teorico, ma a partire dalle sue scelte didattiche e dal suo metodo di lavoro messo a punto negli anni.