Siamo capaci di non perdere fiducia in essa e di assumerci la responsabilità che ci assegna?
Perchè non possiamo accontentarci di una libertà di insegnamento vista come garanzia individuale ma dobbiamo metterla al centro del fare scuola, ovunque.
Mentre in piazza si manifesta per la vertenza, raccontiamo la storia di due ragazzi in cui la scuola non ha creduto ma che sono riusciti ad assumere la responsabilità di un' intera fabbrica.