Perchè non possiamo accontentarci di una libertà di insegnamento vista come garanzia individuale ma dobbiamo metterla al centro del fare scuola, ovunque.
Come immaginare e come contribuire a realizzare modi ecologici e sostenibili di abitare la Terra? Risponde la professoressa Liliana Dozza.
Continua il dibattito sulla percezione e la comunicazione della scienza nella società.
L'evento, organizzato da Proteo Fare Sapere Toscana e FLC CGIL Toscana, si svolgerà con la partecipazione del personale scolastico.