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Tag / conoscenza

25 ottobre 2022

Francesco Sinopoli. Sul concetto di merito e sull’idea costituzionale della scuola pubblica

Una riflessione del segretario generale della FLC CGIL

13 maggio 2022

La scomparsa di Paul Ginsborg

Compagno unico, uomo mite e radicale, la sua scomparsa rappresenta una perdita enorme per il nostro paese e non solo.

29 aprile 2022

Gramsci e la crisi delle democrazie novecentesche

La risposta più efficace al tema della crisi delle democrazie novecentesche Gramsci la rinviene nella costruzione di una densa società civile con molteplici reti di mediazione.

29 marzo 2022

Cinema. Premio Oscar al film Coda, una straordinaria lezione educativa per tutti

Un film su come la diversità e la percezione della diversità possa e debba cambiare, attraverso le relazioni emotive e affettive forti.

28 marzo 2022

La necessaria incertezza della scienza

Siamo capaci di non perdere fiducia in essa e di assumerci la responsabilità che ci assegna?

03 marzo 2022

Lettera aperta di studiosi, scienziati ed esponenti del giornalismo scientifico russi contro la guerra con l’Ucraina

Dal mondo della scienza un appello alla pace per una guerra ingiusta e priva di senso che porterà solo degrado e mancanza di prospettive positive.

28 febbraio 2022

Pandemia e Infodemia. Come il virus viaggia con l’informazione

Come nasce e si diffonde un virus? Quale l’impatto sulla società e il ruolo dell’informazione? Una riflessione offerta dal nuovo libro di Giovanni Maga e Marco Ferrazzoli.

25 febbraio 2022

Scienza, divulgazione e nuovi progetti: Articolo 33 ai microfoni della radio svizzera italiana

Articolo 33 si rinnova, si reinventa e amplia sempre più il suo pubblico di lettori.

14 gennaio 2022

Coronavirus: lasciateci il bollettino quotidiano!

Gli esperti invitano a non guardare i dati, ma noi non vogliamo essere uccisi dalla cometa. Esistono dati che non sono quotidiani, ma che sono altrettanto importanti, e che però continuano ad essere trascurati.

29 dicembre 2021

Scuola pubblica e neoliberismo: perché non può funzionare

La scuola è davvero pubblica? Davvero inclusiva? Davvero scevra da competizione sociale? Continua il nostro dibattito su nostro sistema di istruzione.