Non rincorrere la tecnologia, ma guidarne il senso per formare cittadini consapevoli nel rispetto dei diritti e della persona.
Dal paradigma della complessità alla disintermediazione digitale: come l’IA sta trasformando cultura, scuola e intelligenza didattica.
Compiti e sfide della scuola per promuovere la formazione di cittadini più consapevoli, critici e creativi, anche in relazione all’IA.