Tag: scuola

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n. 5

Leggere "dentro" o leggere "tra": la sfida dell’IA nelle aule scolastiche

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L’impatto dell’IA nel lavoro del Dirigente Scolastico

14 maggio 2026

Teresa Vergalli: una partigiana maestra

Martedì 19 maggio 2026, alle ore 10:00, Dipartimento di Scienze della Formazione Roma

n. 5

TRA MEMORIA DIGITALE E RESPONSABILITÀ ETICA: IL RUOLO DEL DOCENTE AFAM NELL'ERA DELL'INTELLIGENZA ARTIFICIALE

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Macchine che scelgono in autonomia. Insegnare la responsabilità ai robot

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L'intelligenza artificiale e il suo utilizzo come strumento di analisi per supportare la ricerca scientifica e l'innovazione tecnologica

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Oltre l'automatismo, per una pedagogia dell'intelligenza collettiva

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Archivio creativo. Un modello di intelligenza artificiale in scena

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Intelligenze artificiali nell’evoluzione della ricerca scientifica

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Conoscenza, intelligenza artificiale e violenza epistemica e materiale