Una grande manifestazione a difesa di Scuola e Costituzione il 4 marzo a Firenze

FLC CGIL: raccogliamo l’appello delle Rsu dopo i fatti del liceo Michelangiolo e le inaccettabili parole del ministro Valditara sulla lettera della dirigente scolastica del liceo Leonardo da Vinci

Il senso del merito del Ministro del Merito

Articolo di Dario Missaglia, presidente nazionale Proteo Fare Sapere.

Francesco Sinopoli. Valditara e l’ossessione per la Cgil

L’attacco al sindacato nasconde il fallimento della sua capacità di governo. E mostra il vero nemico del ministro: la scuola democratica della Costituzione

Ripensiamo la valutazione

Gli atti del convegno “Valutazione, prospettive a confronto. Per una valutazione funzionale al rilancio della scuola pubblica e democratica” del 20 ottobre 2021, organizzato da FLC CGIL in collaborazione con Proteo Fare Sapere nazionale.

Autonomia differenziata: avviata la raccolta firme per contrastare la regionalizzazione del sistema pubblico di istruzione

Un'iniziativa promossa dal Coordinamento per la Democrazia Costituzionale e dalle organizzazioni sindacali del settore. Si potrà firmare anche online tramite SPID

A scuola di...contraddizioni

Una riflessione sul quadro inerziale della scuola italiana di Sauro Partini.

L’inclusione come orizzonte del nostro impegno per la scuola

Servono investimenti ma anche un grande rinnovamento culturale, didattico, professionale di chi nella scuola lavora. Una riflessione di Francesco Sinopoli e Dario Missaglia.

Francesco Sinopoli. Sul concetto di merito e sull’idea costituzionale della scuola pubblica

Una riflessione del segretario generale della FLC CGIL

Wolfgang Streeck. La protezione diseguale dei ricchi contro i poveri. L’istruzione e la scienza come beni comuni da proteggere contro il potere

5 ottobre, Giornata mondiale degli insegnanti

Tema del 2022: “La leadership degli insegnanti nella trasformazione dell'istruzione”.