In anteprima dal numero di Articolo33 di settembre l'analisi di Mario Borrata propone un Piano nazionale strutturale e indica dove trovare le risorse.
Dall’aula al digitale: strategie per un uso consapevole e critico dell’I ntelligenza Artificiale nella pratica didattica.
Dal gioco spontaneo, piacere e necessità primordiale, ai digital games come esercizio alla sopravvivenza: una riflessione su pericoli e potenzialità dei videogiochi in ambito scolastico.
Non rincorrere la tecnologia, ma guidarne il senso per formare cittadini consapevoli nel rispetto dei diritti e della persona.
Dal paradigma della complessità alla disintermediazione digitale: come l’IA sta trasformando cultura, scuola e intelligenza didattica.
Compiti e sfide della scuola per promuovere la formazione di cittadini più consapevoli, critici e creativi, anche in relazione all’IA.
Cronaca del progetto di solidarietà con il sindacato cubano: la difesa del diritto allo studio come baluardo contro sessant'anni di embargo.