I nostri autori
Elisa Spadaro
Articoli di Elisa Spadaro
Educazione Territori Natura: percorsi di cittadinanza a partire dalla scuola. Il convegno internazionale e il parere dell'esperta
Come immaginare e come contribuire a realizzare modi ecologici e sostenibili di abitare la Terra? Risponde la professoressa Liliana Dozza.
Il vero volto di Calamity Jane
Recensione del nuovo libro di Ermanno Detti per Mimesis "Calamity Jane, il mito e la realtà".
Giovani e pandemia: il 70% dei bambini ha problemi psicologici
Allarmante il report sulla situazione di disagio vissuta dai giovani e sull’attività degli psicologi scolastici. Il racconto di Paola Parlato, docente di Scuola Superiore a Napoli.
Niente di questo mondo ci risulta indifferente. Arriva l’ecologia integrale a scuola
Pronto il progetto di formazione di Proteo Fare Sapere, Laudato sì e FLC CGIL. L’intervista a Daniela Padoan.
Il futuro non è scritto
Il Piano Nazionale di Rilancio e Resilienza è la nostra occasione per ricostruire? L’azione pubblica può cambiare tutto? L'Intervista a Gianfranco Viesti, professore ordinario all’Università di Bari.
Come può cambiare la scuola il PNRR?
Proposte e limiti di un Piano per la Ripresa che ha bisogno delle forze di un intero Paese per decollare.
Ruoli e (ir)responsabilità della comunicazione in situazioni di emergenza
Il caso Coronavirus e lo specchio deformante dei media. Intervista a Mario Morcellini.
CENTO ANNI DI RICERCA E NUOVE SFIDE PER IL FUTURO. L’INTERVISTA A MARIA CHIARA CARROZZA, PRESIDENTE DEL CNR
Dal Regio decreto del 1923 al Piano di Rilancio: un percorso complesso di crescita e successi che portano il CNR ad essere la più grande istituzione scientifica del Paese.
Cinquant'anno dopo, Brescia per la scuola antifascista
Dolore, militanza e dovere di testimonianza si intrecciano nel ricordo della strage di Piazza della Loggia. Un ricordo che ci obbliga ogni giorno a impegnarci per la democrazia, mai garantita, e per la difesa della Costituzione contro ogni forma di autoritarismo e intolleranza.
LIBERI DI LEGGERE. LA LETTURA COME PRATICA DI RESISTENZA CULTURALE E PERSONALE
In un tempo distratto ogni libro diventa un gesto di libertà e comunità. L’intervista a Chiara Faggiolani, professoressa di Biblioteconomia presso il Dipartimento di Lettere e Culture Moderne dell’Università di Roma Sapienza, su pratiche e dinamiche di lettura.